活动目标：

　　1.使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

　　2.教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　活动重点：知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。

　　活动难点：掌握正确的刷牙方法。

　　活动准备：

　　知识准备：听过故事《小熊拔牙》。

　　材料准备：

　　1.小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊;

　　2.牙齿模型一副;幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子;

　　3.录音机，磁带《刷牙歌》。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天，老师就给你们请来了那只可爱的小熊。（小熊出场）
  小熊：小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。
  二、基本部分。
  1.引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。

　　老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处?

　　(1)幼儿讨论，交流。

　　(2)老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。

　　小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢?

　　2.幼儿讨论正确的刷牙方法。

　　(1)老师：小朋友会刷牙吗?你来教教小熊你是怎么刷牙的?

　　(小熊到小朋友中间去)

　　(2)请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。

　　3.老师示范讲解正确的刷牙方法。

　　(肯定幼儿的回答，老师加以补充。)

　　(1)刷牙是先要做什么?

　　(提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。)老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。

　　(2)老师利用模型，边示范，边讲解。

　　老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。

　　(3)组织幼儿徒手练习。

　　(4)幼儿小结刷牙方法。

　　(练习的基础上再通过语言小结，加深印象。)

　　4.集体练习刷牙。

　　(1)老师强调刷牙方法。

　　做好刷牙前的准备。

　　刷牙要按一定的规律。

　　(2)放音乐，集体练习刷牙。

　　(音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。)

　　三、结束部分。

　　1.小熊小结刷牙方法。

　　老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢?

　　小熊：学会了。

　　老师：那你给小朋友讲讲吧。

　　小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。

　　2.放音乐，轻松一下