活动目标：

　　1.尝试用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。

　　2.初步掌握吹画的方法、步骤。

　　3.感受画面的美，体验泡泡吹画的乐趣。

　　活动重点：尝试用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。

　　活动难点：初步掌握吹画的方法、步骤。

　　活动准备：

　　知识准备：幼儿有吹泡泡的经验，在班级或家里养过小鸡，观察过小鸡的外形和动态。

　　材料准备：黄色(深浅不同的三种)和黑色的泡泡水(用水、水粉颜料、洗洁精自制而成)，吸管，黑色水彩笔，画纸，抹布，桌上事先铺上报纸，用KT板制作的“草地”展板一块，母鸡图片一张。投影仪，小鸡出壳录像，音乐磁带《小小蛋儿把门开》等。

　　活动过程：

　　1.播放录像，引出主题

　　师：暖和的春天到了，鸡妈妈产下了许多蛋宝宝，它多想把这些蛋宝宝孵成小鸡呀。过了许多天，可爱的小鸡终于出壳了!

　　师：小鸡的样子是怎样的?

　　师：这些小鸡的姿态一样吗?(有的头朝下，有的头朝上;有的面对面，有的靠在一起……)

　　2.通过投影，合作示范

　　(1)教师通过投影介绍画纸、吸管、泡泡水等作画用具。

　　(2)师幼合作示范吹泡泡。

　　师：老师是怎样吹出泡泡来的?

　　(3)个别幼儿示范吹泡泡。

　　(4)教师示范给泡泡添画，变出各种形态的小鸡。

　　师：老师要把这些一大一小的两个圆变成小鸡，请仔细看老师是怎么变的。

　　3.幼儿吹画，教师指导

　　(1)教师提出操作要求和注意点。

　　(2)幼儿分组操作，教师指导。

　　4.展示作品，共同讲评

　　(1)师：请你们将画好的小鸡送到“草地“上来吧。

　　(2)师幼共同欣赏。

　　师：鸡妈妈来了。你们觉得鸡妈妈会喜欢这些小鸡吗?为什么?

　　师：这些小鸡真可爱，让我们也来学做一只快乐的小鸡从蛋壳里钻出来吧!