2021年12月7日上午，常州广化幼儿园小班年级组开展了建构游戏比赛。本次建构游戏小四班选择的主题是超市，密切联系了幼儿的实际生活，通过幼儿平时的亲身参与，在游戏中可以有直接的感知和体验，更好地来学习建构技巧。

　　超市的主体分为货架、货物、收银台三个层面，简单清晰的构成更有利于小班幼儿完成建构的作品。幼儿采用了直线平铺的技巧完成超市的框架，间隔垒高的技巧搭建超市的围墙，架空的技巧建好了一个个的货架，并在游戏开始前，和小朋友们交代了货架的摆放需要对齐，货物的摆放需要规范，幼儿在活动中也能分工合作，在第一次外墙搭建好后，通过传递的方式减少拿取积木的时间。

　　本次活动最后幼儿展现出来的成果让大家都十分惊喜，超市最后按品类划分区域：食品区、玩具区、鲜花区、文具区，每个区域都仅仅有条，还空出了走道的位置。教师学习内容的选择应有助于幼儿生活与发展，并能进行有效的学习，课程的设计与实施必须遵循幼儿发展规律与特点，满足幼儿的兴趣与需要，对幼儿进行的综合教育，用整合的观念和方法组织课程活动。(撰写：张晓倩/审核：虞静)