随着课程游戏化建设的大力推进,幼儿的生活课程不断丰富和调整,组织餐点活动的要求和形式也在悄然发生变化。

　　从贯彻《指南》精神以及培养幼儿的自主性、自我服务能力等角度出发,常州市广化幼儿园在幼儿点心环节上进行了深入的探索和尝试。12月9日，幼儿园以园本培训的形式开展 “幼儿自主点心实施策略”的专题研讨活动，大班年级组是率先尝试的，老师们结合本班实际，通过自主点心标识牌的制作、自主点心轮换制度的建立、教师的观察指导要点能内容，和其他级组的老师们进行了分享交流，在传授经验的同时，还针对实施中的细节问题进行有针对性的研讨，更对于如何在自己班中更加科学地开展“自主点心环节”进行深入的思考。

　　本次 “自主点心”研讨是一次良好的开端，在此基础上，老师们将以点带面，通过努力不断优化幼儿一日生活的每一个环节，为孩子们自由、自主、创造、愉悦的成长创造良好的氛围，提供有力的支持，让“课程游戏化生活化”的理念落到实处，真正做到让幼儿在“生活”中学习，在“生活”中成长。(撰写：周美玲/审核：虞静)