活动目标：

1.知道故事的名称和角色，了解故事的主要内容和情节。          

2.初步知道圆形和方形在人们生活中的运用。

3.在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。

活动重点：知道故事的名称和角色，了解故事的主要内容和情节。

活动难点：初步知道圆形和方形在人们生活中的运用。

活动准备：

知识准备：幼儿有过倾听故事的经验。

材料准备：方脸公公和圆脸婆婆的图片、《幼儿画册》人手一本、音频。

活动过程：

1.激发欣赏故事的兴趣。

出示方脸公公和圆脸婆婆的图片，教师介绍人物。

2.幼儿完整欣赏故事。

（1）教师有表情地讲述故事。

（2）提问：故事的名字叫什么？故事里有谁？方脸公公和圆脸婆婆都找到了哪些东西？

3.理解故事内容。

（1）教师结合图片再次讲述故事，重点帮助幼儿感知故事中的事物都有圆形和方形相结合的特点。

方脸公公和圆脸婆婆分别喜欢什么样的东西？

故事中哪些东西是圆圆的？哪些是方方的？

（2）小结：在我们的生活中有许多圆形和方形的东西，它们合在一起就变出了许多有用的东西，圆形和方形都是我们的好朋友。

（3）自由阅读《幼儿画册》的相关内容。

4.延伸活动。

找找身边圆圆和方方的物体，在表演区域中玩相关的游戏。