为了鼓励幼儿，增强幼儿的自信心，更好的衔接小学生活，培养幼儿自我服务及为他人服务的意识。12月27日，常州市广化幼儿园大三班开展了“我是小小值日生”幼小衔接活动。

　　幼儿大班学习生活的一学期即将结束，现在的他们不仅具备了“自己的事情自己做”的能力，也有为他人、为集体服务的意识。本次活动可以帮助幼儿提高做事的能力，获得体现自我价值的机会。

　　整个启动阶段，老师将主动权交给幼儿，让他们在轻松、热烈的氛围中讨论值日内容，确立值日分工，设计值日图示，制定值日要求，充分发挥了他们的主人翁意识。在老师的指导帮助下，大三班的幼儿从晨间、点心、午餐、午睡等几个环节讨论出了擦桌、浇水、放餐椅等值日内容;尝试用绘画方式设计出值日图示;并制定出了准时来园、认真做事等“值日要求”。

　　轮到的小值日生们能自主的去进行值日活动，擦桌子、发放点心盘和小勺子、整理区域材料、照顾植物、播报天气预报、食谱等工作。教师还会利用时间对值日生工作进行评价和总结，以此让幼儿获得成就感和为集体服务的荣誉感。

　　坚持值日生活动的开展，不仅能让幼儿体验到了劳动的乐趣，还能增强孩子们的责任感。孩子们找到自信，感受到自己的价值，美好的集体生活也会因为这一个个“小小值日生”更加绚丽!(撰写：鲍明瑞/审核：虞静)