“爸爸妈妈，让我告诉你今天的任务……”“明天有表演活动，要带好表演道具!现在我会自己记住自己的事情了，不用妈妈提醒我了!”12月28日清晨，常州市广化幼儿园大班小朋友来幼儿园的第一件事，就是把自己的“任务本”交给老师。

　　小小的“任务本”可神奇了!它能够让小朋友自己安排和完成任务，让小朋友们变得更有责任意识!而且，还能让小朋友和爸爸妈妈的亲子话题变得丰富有趣!进入大班以来，孩子们的任务意识逐渐增强，为了能够更好地与小学衔接，让孩子们养成自主管理任务的习惯，借助“任务本”这一媒介，老师们引导孩子们运用简单的图画、符号将每天老师布置的任务记录在记事本上，回家后与家长交流完成，家长用文字记录下小朋友口述的任务。家长要关注的是孩子记录的时间、内容是否正确;是否一页一页记录;记得清楚有条理性，并能保持任务本干净整洁;“小小任务本”对幼儿的倾听能力和记忆力都有一定的挑战哦!

　　活动进行一段时间以来，孩子们的任务意识有了明显的提高，活动也得到了家长的认可。相信这些小小的、有趣的符号，会记录下孩子们快乐美好的童年故事，会帮助孩子们养成良好的学习、生活习惯!(撰写：周小钧/审核：虞静)