活动目标：

1.知道歌曲的名称，用好听的声音学唱歌曲。

2.学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。

3.体验与同伴共同游戏的快乐。

活动重点：用好听的声音学唱歌曲。

活动难点：学习青蛙的叫声，并能分辨出同伴的声音。

活动准备：

知识准备：丰富幼儿动物冬眠的经验。

材料准备：

1青蛙头饰一个，青蛙玩具一个

2.PPT课件，配套音频。

活动过程：

1.出示小青蛙头饰。

（1）师：今天，我们班来了一位小客人，你看，是谁啊？(小青蛙)

（2）师：冬天到了，小青蛙要冬眠啦！它们收起了小鼓，钻进了小屋睡觉，闭上眼睛打呼噜了。小朋友，你们知道冬眠是什么意思吗？

2.学唱歌曲。

（1）师：小青蛙带来一首很好听的歌曲，让我们来听一听吧！幼儿欣赏教师范唱歌曲。

（2）幼儿随音乐念歌词。

（3）跟着琴声学唱歌曲。

（4）师：小朋友们唱的真棒!你们想不想做小青蛙呢？那现在我们每个人都变成一只可爱的小青蛙，小青蛙收起了小鼓，可以用什么动作来表示呢？谁来做一做？钻进了小屋可以怎么做呢？

3.讨论游戏玩法和规则。

师：现在所有的小青蛙就要去冬眠了，老师来做青蛙妈妈，青蛙宝宝们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，闭上眼睛打呼噜，等老师说完这句话就请所有宝宝，蹲在小椅子前闭着眼睛睡觉，妈妈会在一只做得最好的小青蛙的手上放一个玩具，这时，你要“呱呱”叫两声，然后大声说：请你猜猜我是谁。”

4.师幼共同游戏。

教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。

建议：

本活动可分成两次进行：第一次学唱歌曲，并做动作；第二次玩游戏。