本 月

目 标

1.录制表演视频，形成有特色的园本课程，在今后的游戏中，不断拓展与丰富。

2.根据开展的内容，在幼儿表演梳理提升、观察记录、园本教研的基础上，编辑园本剧本。

实 施

情 况

《给奶牛过生日》是一部情景剧，为什么将这个绘本故事演绎成情景剧呢，主要是因为第一，故事主题内容贴近生活，情景剧的话题，一定是与大众的生活相关的，也是大众关心和关注的，与其说在演戏，不如说在演绎自己的生活。而生日正是每个人都会有的，而且孩子有自己过生日或参与他人生日的经验，所以很贴近幼儿的生活。第二是喜剧特点，《给奶牛过生日》绘本中文字很少，画面情节丰富，诙谐幽默，给孩子很多想象空间，孩子们可以自由创造演绎情节，是一种欢乐、有意思的氛围，很符合情景剧的特征。

在这个主题中，我们预设了“给奶牛过生日”、“生日蛋糕”、“包装礼物盒”等内容，让孩子们知道体验过生日的气氛，孩子们在学习、游戏的过程中深刻的感受到了和他人一起过生日的快乐情绪。这个主题活动，在物质上为幼儿做了充分的准备，我们邀请了一些家长带来制作蛋糕饼干的模具，让幼儿动手实践操作，做一做自己喜欢的饼干和蛋糕，实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台，并很好的促进他们之间的感情，增进了教师、幼儿、家长们之间的亲密关系。对于这样的活动我们应该经常开展促进师幼关系，家园合作共育。