活动时间：2021年3月12日上午9：30-10：30 

活动地点：大班教室

参与对象：大班全体幼儿

活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”。所以我们生成“我和小树共成长”这一节日主题课程，让孩子从多方面能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。我们开展了本次活动——我和小树共成长。

活动目标：

1.知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树 木与人类的关系。

2.学习和表演绘本故事内容，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。

3.通过活动增强环保意识，生态意识。

活动准备： 

1.做好宣传工作：宣传植树节的意义。

2.绘本《大树在唱歌》。

3.大树和小树的表演视频。

活动过程：

一、植树节知多少

植树节是为激发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节，在这个风最如画的季节里，我们不仅有责任有义务保护好这片绿，更需要我们每个人用自己的双手亲手来浇灌更多的绿。

3月12日是一年一度的植树节，今年是我国第41个植树节。一起来为祖国“添一点绿色、多一份美好”，让孩子们与大自然“对话”，通过绘本学习、音乐表演等活动，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感。

二、介绍绘本故事《大树在唱歌》。

1.教师带领幼儿一起欣赏绘本，了解故事内容。

《大树在唱歌》是一个环保的绘本，整个故事是以一棵会唱歌的树为主线索，加入了人们自私、懒惰的心理以及对环境造成的破坏。后来以孩子纯洁的心灵将故事推入高潮——种树，也是绘本的核心，孩子可以通过人们的行为去揣测人们砍树的动机和目的。从而学会分享，和爱护、照顾环境。让孩子在潜移默化中感受《大树在唱歌》带给他们来自视觉效果上的“震撼”，也在他们的吸收行性心智中有环保的概念。

2.师：绘本里面讲了什么？我们应该怎么做？

   三、说一说，演一演

   戏剧表演：大树和小树

   活动掠影：