活动时间：2020年3月1日

活动地点：户外大操场、室内表演区

参与对象：中大班幼儿

活动背景：

 春节是中国四大传统节日之一，农历新年，传统上的“年节”，日期定在每年农历的正月初一。春节期间，各家都要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。我们展开相关主题活动，帮助孩子们进一步了解春节的意义。

活动目标：

1.了解春节的来历与民俗活动

2.通过表演、念唱、肢体动作的形式表达对春节的感受

3.喜欢参与集体活动，热爱家乡、热爱祖国、喜欢民俗文化

活动准备：

1.幼儿通过多媒体教具对春节有了初步了解，日常生活中有过置办年货、过春节的经历

2.平衡木、沙包、音乐、年兽模型、多媒体教具

活动过程：

一、春节是个啥   

锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。马上就是农历的大年三十，到那个时候全天下的中国人都载歌载舞祝福自己的新年。中华儿女普天同庆，为什么要在这一天和今后几天里过大年，其实这和我们的民俗有关。在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎了新年。人们饮美味的酒时，又有和暖的春风铺面而，好不惬意！天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换上新桃符，迎接新春。在爆竹声中送走了一年，在送暖的春风中，阖家欢饮美酒。在守夜中，千家万户迎了曈曈红日，然后，用新的桃符换去旧符。可见过大年是中华民族的传统，那么你知道到底有多悠久吗？ 　据史籍记载，春节在唐虞时叫载．夏代叫岁，商代叫祀，周代才叫年。

二、年兽来啦

传说，年是一只凶兽，每过一段时间就会出来吞食畜牲，伤害人命，于是人们把年每来一次称为一年。后来，人们发现，年害怕红色，响声和亮光，于是就在在屋门上贴红对联，在屋外放着鞭炮，敲锣打鼓，把年吓跑了。而这种习俗就流传至今，成为了过年放鞭炮、贴对联、敲锣打鼓的风俗。

1.教师结合多媒体教具讲述年兽由来与特性

2.幼儿讨论如何对付年兽

三、赶跑年兽

师：年兽又在河对岸伤人啦！勇敢的小战士们我们快去保护可怜的村民吧！

1.介绍游戏玩法

幼儿分为两组，一组用身体携带“鞭炮（沙包）”过独木桥，一组负责把运送来的鞭炮用力投掷向“年兽”。最后看命中数。

2.幼儿游戏，教师指导

三、庆祝舞

师：年兽被赶跑啦，村民们跳起了庆祝舞，小勇士们加入他们吧！

幼儿表演庆祝舞，《年兽快走开》