教育戏剧是我园长期以来开展的园本课程。为了深入开展园本教研，进一步落实教育戏剧的开展，同时提高教师指导戏剧活动的能力。1月6日，广化幼儿园在已有绘本阅读的基础上，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导方向，开展了以绘本戏剧为主题的教研活动。

　　刘园长为教师们梳理了教育戏剧的概念、戏剧与儿童的联系，教研过程中，老师们各抒己见，积极表达对戏剧的见解，同时也根据幼儿年龄特点分析出适宜的支持策略。刘园长一边让老师们了解“幼儿戏剧游戏”的理论依据及概念，一边讲解“节奏步行、定格画面、身体拼合”等生动的戏剧游戏开展形式，引导教师们感受戏剧游戏的快乐，此次体验式教研使教师打破传统教研方式，为教研形式注入新的活力。教师们进行了自我评析，随后针对每一个细节进行了探究与讨论。

　　在教研活动的尾声，刘园长对我们接下来戏剧课程以及幼儿日常戏剧表演进行了小目标设定，希望通过这次的园本教研在今后的戏剧课程中更好的引导幼儿，在教研中，促进教师自我反思，希望在下次的活动中更好的激发幼儿的想象力和创造力。(撰写：邵冰青/审核：虞静)