美丽的大自然是我们的活教材，也是孩子们最喜欢的天然游乐园。教育家陈鹤琴认为：“大自然、大社会是知识的主要来源”。为丰富幼儿生活，体验种植的乐趣，3月25日，广化幼儿园小班组的老师通过云端开展了“种植大蒜”系列活动，让孩子们全程参与种植，体验种植的辛劳，分享种植过程中的趣事。

　　《指南》中指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题，不应为追求知识技能等结果而破坏幼儿探究的热情。在这次种植活动中，孩子们通过看一看、剥一剥、画一画、数一数、闻一闻等方式对大蒜有了初步的印象，也对种植活动产生了浓厚的兴趣。

　　我们对大蒜的探索还没有结束，孩子们还在期待着蒜宝宝的变化;期待着有一天能品尝自己种的大蒜……正是这种期待让我们的活动产生新的价值并得以延续。

　　小小的一次种植活动，既培养了孩子们的观察及动手能力，体验到劳动的快乐，也激发了孩子对自然科学的探究兴趣，让我们期待蒜苗快快长大吧!（撰写：白玥/审核：虞静）