4月2日，常州市广化幼儿园通过“腾讯会议”的方式召开了一次以《儿童在心，课程随行》为题的班本化主题课程的学习研讨活动。全体教师在副园长刘霞的引领下，更加深入的了解了班本课程的核心概念、目标制定、教师如何实施“五思”举措、如何优化实践行为等理论知识;在理论学习的基础上，大四班的周美玲老师对于“基于幼儿已有经验重构同一班本化戏剧主题课程”分享了自己在戏剧主题活动实践中的成功经验;而后由中二班的黄虹乔老师以中班戏剧主题课程《汽车叭叭叭》为例，讲述了自己对同一主题课程的两次修改与完善的深度思考，让全园教师感受到课程设计力对新教师快速成长带来的帮助;最后，全体老师参与了班本化主题课程实施背景下的戏剧主题课程方案的新思考讨论，近两个小时的交流分享在和谐而热烈的教研氛围中圆满落幕。

　　纵观整个教研活动的流程，从理论学习——成果分享——实践探索——问题梳理，提升教师课程执行力的同时能帮助教师更好的关注与研究儿童，追随儿童的脚步，深入挖掘戏剧课程的教育价值，在同生共长中给予儿童成长的力量!(撰写：黄虹乔/审核：虞静)