中班的孩子探索性能力已有了很大的提高。4月8日上午，我们广化幼儿园中班老师让孩子们居家期间积极参与到“会站立的鸡蛋”探索小游戏中来。而陈鹤琴的“活教育"理论“选择幼儿在生活中看得见、摸得着、感兴趣的科学教育内容，将他们蕴含在科学区、科技走廊、自然角等环境中、以满足幼儿对周围事物、现象的好奇心和探索欲”更是说明了让科学发现活动贴近幼儿生活的重要性。

　　孩子们在家长的协助下，探索小游戏开始啦!孩子们先试着在没有盐的情况下能否将鸡蛋站立在桌面上，发现鸡蛋不能站立。接着，孩子们在桌面上放一小撮盐，再试着将鸡蛋放上去，看看能否在桌面上站立。当孩子们在操作中不断调整鸡蛋的过程中找到了平衡点，发现鸡蛋终于站起来了时，高兴地大喊起来，兴奋地小脸蛋无以言表，成功的愉悦感在孩子们的心中荡漾着……

　　通过本次活动，孩子们不仅对科探游戏产生了极大的兴趣，还能够促进孩子们的健康快乐成长。

　　(撰写者：虞海萍/审核：虞静)