疫情暂停了很多事情的脚步，但生长的进度不停歇，每时每刻都能发现生长的痕迹。迎着春天的气息，承载着欢乐和希望，一张张可爱的笑脸带着一丝丝兴奋、一份份期待，寻找着生长留痕之处，也许是渐渐长高的身体，是突然掉落的牙齿，是“自己的事情自己做”的独立……让我们走进萌娃们的“生长乐园”吧!

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要让幼儿亲近自然，发现自然中的许多现象，激发其好奇心与探究欲望”。2022年四月，常州市广化幼儿园中五班的小朋友们开展了一次寻找春天的活动，去探寻着生长的秘密。还记得刚开学时自己种下的绿色小植物吗?它们在每位小朋友的呵护下展现勃勃生机，向阳生长，直立而上。嫩绿的新叶换下陈旧的枯叶，又穿上了春天碧绿的新衣服。万物逢春可复苏，生机盎然的春天唤醒了万物;微风习习，带来了生长的讯息。大地变成了一幅生机勃勃、翠绿欲滴的画卷。

　　通过寻找春天活动的开展，让孩子们各方面能力都有所提高，激发他们对成长的期待和美好生活的向往。春天带给我们美好，我们带给春天欢声笑语，阳光不燥，微风正好。走进春光，拥抱幸福。(撰写：吴佳欣/审核：虞静)