活动目标：

1.理解故事内容，学习讲述故事中的语言。

2.能大胆在同伴面前发表自己的见解。

3.感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感。

活动重点：感受故事中小熊和妈妈之间的情感。

活动难点：能大胆在同伴面前发表自己的见解。

活动准备：

知识准备：

知道部分动物需要冬眠。

材料准备：

1.围兜、小鸟、老鼠、小狗、小熊、大象等动物形象教具,轻音乐。

2.《幼儿画册》，配套音频和配套PPT课件。

活动过程：

1.随着优美的音乐，老师讲故事。讲至“咚咚！咚咚！是大象来了，地都震动了，小熊还睡着”时出示教具形象。

2.教师提问：

（1）小熊在干什么？（睡觉)

（2）有哪些动物要叫醒小熊？他们发出了什么声音？小熊有没有被他们吵醒？

（3）森林里还有哪些动物会吵醒小熊呢？

3.引发幼儿充分想象后，教师继续朗诵下一段。

熊妈妈回来了，轻轻地朝他说：“小熊醒来吧！”小熊听得很清楚，说：“噢，妈妈！我睡得多香呀！”小熊醒来了！

教师提问：

（1）小熊醒来了吗？谁叫醒了小熊？她是怎么说的？小熊说了什么?

（2）为什么熊妈妈不用大声叫、大声喊，只要轻轻地说一声“小熊醒来吧”，小能就醒了呢？(因为她是小熊的妈妈，每个孩子对自己妈妈的声音都是最熟悉的)

4.教师与幼儿共同游戏。

（1）老师来做熊妈妈，幼儿做小熊，把眼睛闭好，听见妈妈说“小能醒来吧”，你们就醒过来，跑到老师身边,好吗？说：“妈妈，我睡的多香啊！”

（2）请一位小朋友做熊妈妈，这位幼儿说“小熊醒来吧”，小熊听到是自己妈妈的声音,才能睁开眼睛,并说:“妈妈，我睡得多香呀！”   

活动建议：

1.可以结合故事情节开展相关家庭游戏，请家长扮演熊爸爸、熊奶奶等角色，把小熊喊醒。

2.翻看《幼儿画册》，学习看图复述故事。