活动目标：

1.引导幼儿感受歌曲的优美旋律，尝试用连贯和跳跃的唱法演唱歌曲。

2.鼓励幼儿根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。

3.让幼儿感知春天的美好，并在歌唱活动中抒发这种美好情绪。

活动重点：引导幼儿感受歌曲的优美旋律，尝试用连贯和跳跃的唱法演唱歌曲。

活动难点：让幼儿感知春天的美好，并在歌唱活动中抒发这种美好情绪。

活动准备：带领幼儿观察过春天的景色，歌词相关图片。

活动过程：

1.导入活动。

师：小朋友们，现在是什么季节啊？说说春天是什么样的吗？

2.新授活动。

（1）师幼根据图片内容共同有节奏地朗诵歌词。

（2）学唱歌曲：教师示范演唱。

（3）幼儿学唱，指导幼儿用连贯和跳跃的唱法演唱歌曲。

3.创编动作。

（1）请小朋友一边唱一边做自己喜欢的动作。看看谁的动作最漂亮，而且和别人不一样？

（2）请个别幼儿单独表演。

（3）集体再次进行歌表演。

（4）分角色表演。

4.结束活动。

我们一起去外面看看美丽的春天吧！