活动目标：

1.能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。

2.学习量词：个、只、颗、块、片；学说短语：“我吃了……”。

3.乐意在集体中发言，发展幼儿口头表达能力。

活动重点：能理解故事的内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。

活动难点：乐意在集体中发言，发展幼儿口头表达能力。

活动准备：

1.PPT课件（资源包）。

2.毛毛虫头饰若干，一个红苹果，两只黄梨子，三颗紫葡萄，四块咖啡色的巧克力，五片绿树叶。

活动过程：

1.欣赏故事，初步了解故事内容。

（1）教师播放故事前半段。

“毛毛虫的肚子饿了，他吃了些什么？”

（2）根据幼儿的回答重现动画，帮助幼儿复习色、数，学习量词：个、只、颗、块、片。

“毛毛虫第一天吃了几个什么颜色的苹果？”

“第二天吃了几只什么颜色的梨子？”

“第四天呢？第五天呢？”

2.完整欣赏故事，理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。

（1）完整播放故事。

（2）讨论：美丽的小蝴蝶是从哪里来的呢？

3.故事表演：毛毛虫

（1）幼儿扮演毛毛虫，一边讲故事一边表演，并练习说：“我吃了……”。

（2）创编不同的食物再次进行表演。