幼儿园的集体生活给予孩子空间来学习自我服务，同伴的陪伴、老师的鼓励激发了孩子学习的主动性。随着近一年的幼儿园生活，孩子们的生活自理能力越来越强，小手也变得更加灵巧。5月6日，常州市广化幼儿园小四班的小朋友们开展了“我有一双灵巧的手”主题活动。

　　一日生活的各个环节孩子们都尝试独立完成一些生活活动，例如放水杯、戴口罩、洗手、擦手、如厕、吃饭，尤其是在午睡环节，孩子们已经学会自己独立穿脱衣裤、鞋子，钮纽扣、拉拉链，样样都做得很出色。教师寓教于乐，根据幼儿的年龄特点，把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等，让幼儿在游戏、娱乐中学习本领，识得自理的方法。如洗手歌，孩子边念儿歌边洗手，就能帮助他们养成正确洗手的习惯。

　　在日以继日的活动中，逐步培养了孩子们“自己的事情自己做”的意识，获得成功的愉快感。教师对幼儿鼓励的话语都会使幼儿对自己的能力充满信心，成为激励幼儿自觉掌握自理能力的强大推动力，相信在未来的日子里他们的小手会变得更加灵巧，能干。(撰写：张晓倩/审核：虞静)