《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域手部动作灵活协调教育建议中指出，我们应该为幼儿创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活性，为幼儿提供工具和材料让幼儿进行活动。串珠是孩子最爱玩的玩具之一，通过串珠可以促进孩子能力的发展，如发展动作能力，手眼协调能力，认知能力等，比较符合小班小朋友的年龄特点。于是，5月19日上午常州市广化幼儿园小班组开展了“巧手串首饰，装扮我自己”串珠比赛活动。

　　这次活动充分体现了“人人参与”的原则。预备开始，随着邵老师一声令下，比赛开始了。每个小朋友都那么的认真，不受别人的影响，努力的串着自己面前的珠子。幼儿用灵巧的小手把五彩的串珠串在一起，或规则、或不规则地排列，串出了一串串美丽的首饰，有项链、戒指、手镯，美美的带在头上身上，还要求老师拍照记录下来呢。

　　在幼儿阶段，宝贝们最喜欢动手操作的环节，串珠珠就是一个非常好的选择，不仅能够让幼儿练习精细动作，锻炼了幼儿手指的灵活性，同时发展了幼儿的思维能力，培养了幼儿的耐心。(撰写：邵冰青/审核：虞静)