毕加索说：“每个孩子都是艺术家。孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情;孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣;孩子的小手是灵巧的，每幅童画皆有韵。”6月24日上午，中一班的小朋友们开展了一次有趣的创意美术画活动，围绕小小救生员的主题，以游戏的形式展开绘画，培养孩子对艺术的兴趣，丰富他们的感性经验、启发他们用各种艺术手段表达自己的情感，感受表现美、创造美的乐趣为目标。

　　《纲要》中指出要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术表现形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，分享他们创造的快乐。”，通过平时的交谈和观察，发现孩子们对动画片《汪汪队立大功》中的救援方法和工具非常感兴趣，在活动中，教师运用可爱的爆米花卡通形象，激发孩子的兴趣，让他们扮演救生员的角色，去救被火灾困住的爆米花家族，孩子们根据自己的生活经验，对爆米花进行添画工具，用不同的工具帮助爆米花们快速离开，并且他们还根据情境联想爆米花碰到火灾时脸上的表情，进行创意表情添画，最后孩子们还跟同伴一起分享交流自己添画的逃生工具。

　　创意美术不再是教给孩子现成的机能技巧，而是通过创设宽松的谈话环境，引导孩子去观察、想象、思考，在实际操作中摸索绘画方法，培养兴趣，将给予孩子适当的指导，最后共同评价作品。既有利于培养孩子的创造力，又能锻炼孩子的口语表达能力。

　　一纸一童画，一画一世界，幼儿艺术领域中的美术教育是幼儿发展重要的一部分。美术是孩子的第二种语言，也是孩子用心灵和世界对话的一种方式。在幼儿阶段，没有一种形式比美术活动更能够给孩子的滋养，也没有一种形式比美术活动更能让孩子畅快地表达心声。每个孩子心中都有一个梦想，充满着各种神奇的色彩，无论是海底世界、你眼中的世界，还是未来的世界，无一不是孩子所神往和憧憬的，他们乐于用绘画来表现自己的感受和内心意愿。因此，美术教育对于儿童的生命成长具有弥足珍贵的意义。(撰写：张亿/审核：虞静)