益智游戏：送颜色宝宝回家（小组融合）

设计者：郑爽

一、游戏目标

1.喜欢参加“送颜色宝宝回家”的游戏，能积极参与到游戏中去。

2. 鼓励其与同伴教师一起表演。

3. 学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

4.会根据要求将相同颜色的物品送回对应的家。

分层目标：

高：会根据要求和同伴一起将相同颜色的物品送回对应的家。

中：学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

低：喜欢参加“送颜色宝宝回家”的游戏，能积极参与到游戏中去。

二、游戏准备：

经验准备：红、黄、蓝、绿颜色有一定的认知。

材料准备： 红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个。小星星的音乐

三、游戏玩法：

1.出示图片：幼儿说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识

2.送球宝宝回家：

“颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了”教师把球洒向幼儿，让幼儿捡球，“星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧”幼儿把球放到相应的筐子里。

3.找颜色

“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了”咱们一起去找找它好吗？”引导幼儿在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。

4.表演《小星星》

“太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧！”幼儿找到颜色相同的星宝宝，并说出是什么颜色的，找对的幼儿跟老师一起表演。“星宝宝你在哪里？快点回家了”幼儿把星宝宝送回自己的家。

5.送自己回家

“我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧！”教师：“我是红色宝宝，我的家在这里！”幼儿身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束

四、指导要点：

1. 让幼儿以亲身亲为的方式学习，体验在游戏中学习的乐趣，初步学习将红、绿、黄三种颜色进行分类，把相同的颜色放在一起。

2. 从活动中根据不同幼儿的能力水平，提供给幼儿的操作材料要具有一定的层次性，尤其对于能力弱的幼儿,操作难度可以相应的降低一点。

3.引起儿童游戏的动机，启发儿童对游戏的构思，帮助儿童组织和开展游戏，不断提高游戏的质量。在送颜色宝宝回家的路上可以设置一点障碍,增加游戏的趣味性。

4.发挥榜样作用，给予幼儿正面积极的评价。不管幼儿是否按照老师的游戏规则进行，都要给与一定的鼓励和表扬。