体育游戏：小袋鼠画果子（个别融合）

设计者：郑爽

一、游戏目标

1. 学习纵跳触物的基本动作。

2. 锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。

3. 初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4. 培养团结合作的观念, 体验和同伴一起合作游戏的乐趣。

分层目标：

高：培养团结合作的观念, 体验和同伴一起合作游戏的乐趣。

中：锻炼腿部力量和弹跳能力，增强动作的协调性。

低：学习纵跳触物的基本动作。

二、游戏准备：

经验准备：之前有蹦跳类体育游戏的经验.

材料准备：各种水果挂件若干、绳子一根、小袋鼠贴纸人手一个、平衡木两个(长的)、音乐《郊游》《苹果丰收》《秋日私语》、果树两颗、颜料4盒。

三、游戏玩法：

1.暖身环节　　

袋鼠妈妈对宝宝们说：“孩子们，今天的天气可真好呀，我们出去郊游吧!”　　在音乐《郊游》的伴奏下，袋鼠宝宝和妈妈一起做做运动，活动筋骨，主要是四肢运动。　　

2.基本部分　　

(1)变速跳跃　　

师：秋天的果园特别美，我们也去欣赏欣赏，袋鼠宝宝，我们一起跳到果园去好吗?如果我拍手快你们就要跳快，我拍手慢你们就要跳慢，如果拍手停下来，你们也要停下来，准备好了吗?　　

(2)自由探索摘果子，感知纵跳触物　　

师：“果园就在前面了，你看到什么果子了?现在请你们跳起来去碰碰树上的果子，然后告诉我。你是怎样碰到果子的?看看谁能把这个本领说得最清楚。”　　请幼儿自由挥臂触物，教师巡回观察。　　

A、学习纵跳触物的动作　　

请幼儿集合，师提问：请你告诉我，你是怎样碰到果子的?能示范给我们看看吗?通过幼儿的介绍引出纵跳触物的动作要领：首先要先屈膝，蹲下来，然后两臂前后摆动2—3次，后摆、起跳，最后挥臂触物。幼儿一起学习动作、练习　　

B、突破难点——要屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地，这样才能跳得高。　　师：可我发现有的小朋友跳得特别高，你能告诉我们你是怎么碰果子到的吗?　　引出难点——屈膝、摆臂2-3次，双脚要用力蹬地　　

幼儿操练，边跳可以边教儿歌小袋鼠，蹦蹦跳;先屈膝，下蹲好　　手臂摆摆一二三;用力蹬地碰果桃。　　

C、请幼儿两两操练，逐步练习纵跳触物的动作要领。

四、指导要点：

1. 教师出示袋鼠的头饰和水果挂件，激发幼儿游戏的兴趣。

2. 引导幼儿理解游戏的规则，学习纵跳触物的基本动作。

3. 指导幼儿练习屈膝、摆臂、双脚向下蹬地触物，掌握纵跳触物的动作要领。

4. 游戏过程要循序渐进，在幼儿基本掌握动作后，再增加游戏内容,并及时鼓励幼儿，增强幼儿的信心。