个别教育计划（IEP）制定制度

1.基本资料撰写要齐全，各部分信息分开撰写,各部分撰写简明扼要。抓住关键信息。必要时可采用适当图表表示。

2.评估结果的分析整理与撰写要说明所采用的评估方法，评估工具,评估结果,评估日期,评估者。评估结果归纳汇总按照功能分开描述，先概括后具体描述，描述时用正面字眼。

3.安置场所根据幼儿情况而定。

4.相关服务及支持把“质”和“量”都写进去，尽可能融入到幼儿生活中去。

5.课程设计必须“—生一案”，适合特殊需要儿童发展最近区。

6.长短期目标撰写表述清晰可测勒达成。并且写出结果取向和达成时间。

7.召开IEP会议，明确会议目的与功能以及参会人员主要职责。

8.定期进行IEP实施成效评估。

9.对进行个别化教育的幼儿实行保密制度，尊重幼儿的人格尊严。

10.定期组织相关人员对个别化教育方案进行评测并作出相应方案调整。