随班就读IEP个案管理制度

1.有专门的IEP个案管理员，一般为特殊教育人员担当，也可以是IEP成员，要常年保持不变。

2.管理员职责：与IEP团队保持密切联系，协调沟通鉴定评估等事宜，协同并确定IE会议召开时间，记录收集信息撰写IEP文本，监督确保IEP中的特殊教育及相关服务落实，沟通家长并为家长排忧解难，关注lEP孩子得进步情况。

3.各种文档管理强调过程性。

4.IEP定期审查报告,也就是IEP制定后定期修订,通常一学期修订一次。