体育游戏：小刺猬运纸箱（小组融合）

设计者：白玥

一、游戏目标

1. 学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。

2. 能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。

3. 喜欢参与游戏，体验。

4. 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

分层目标:

高：会用侧身滚动的方法带着纸箱滚动，能够克服困难，坚持把纸箱运到终点。

中：能积极参加游戏活动，了解游戏规则，并学会自我保护。

低：喜欢参与游戏，体验。

二、游戏准备：

1. 每个幼儿1个纸箱(去掉两头折盖)、在户外布置出草地场景(垫子)。

2. 小刺猬头饰，标志。

3. 音乐。

三、游戏玩法：

1.热身运动：

师，今天天气真好，我们一块儿锻炼一下身体好吗?好。师生边念儿歌边做骨碌操。

(骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，左左右右，我来和你做游戏。)

2.教师出示小刺猬头饰激发幼儿们的活动兴趣。

3.师：小刺猬采了很多果子需要我们帮忙，你们愿意吗?揭示课题：游戏：小刺猬运纸箱。

（1）教师示范、讲解游戏玩法、要领(滚动时下巴下压，两只手交叉放在胸前，双脚绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚同时提醒幼儿注意两人之间要保持距离，不要碰到小朋友)和注意事项。

(2)自由练习。提醒幼儿滚动纸箱时不能用手和脚，要用身体去带动纸箱滚。

(3)分组练习用侧身滚动的方法带着纸箱动。

(4)现在我们小朋友很厉害了，能按规定很快的帮小刺猬运完纸箱了。下面我们来进行运纸箱比赛好吗?(好)。

将幼儿分两组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。将获得漂亮标志每人一枚。

4.教师讲评游戏结果并教育幼儿做事情的时候，如果遇到困难要想办法解决困难，不能逃避。

结束部分：

放音乐，教师带着孩子学小鸟飞飞出活动室到户外觅食。

四、指导要点：

1.引导幼儿保护好自己的同时也要注意别碰伤别人。

2.游戏时鼓励幼儿运用多种方法滚动纸箱。

3.在游戏结束后引导幼儿将道具放回原位。