一、游戏目标：

　　1.在有趣的游戏中培养幼儿观察事物的兴趣。

　　2.在操作中培养幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。

　　3.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

　　分层目标：

　　高：能够小组合作共同完成五个挑战。

　　中：自己独立完成三个游戏。

　　低：能找出图形卡片中缺少的一部分，并把它拼上去。

　　二、游戏准备：

　　经验准备：对一些动物的外形有一定的了解。

　　物质准备：幼儿操作板、橡皮筋、水彩笔若干、各类游戏操作纸若干。

　　三、游戏玩法：

　　1.教师简单的向幼儿介绍各组游戏，激发孩子玩游戏的兴趣。

　　2.幼儿自选小组游戏。

　　(1)找图形——找出相同部分的图形卡或缺了的那一块。

　　(2)连线——把相同的图用线连起来或把部分点用线连成和范例一样的图案。

　　(3)数数——认真观察，数数图中物体的个数或自由摆小方块数。

　　(4)走迷宫——提供各种迷宫图，通过观察让幼儿独自或结伴玩。

　　(5)涂色——让幼儿仔细观察后，用涂色的方法呈现动物形象。

　　3.幼儿自由选择游戏，教师参与到游戏中或与幼儿共同游戏。

　　4.游戏结束时可让孩子自己展示作品互相欣赏。

　　指导要点：

　　对于五个游戏的规则要讲清楚。

　　在幼儿进行操作时给予适当的提示。