一、游戏目标

　　1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。

　　2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。

　　3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

　　分层目标：

　　高：能够在游戏中锻炼钻、跳、平衡等运动技能。

　　中：对玩圈感兴趣，尝试圈圈的多种玩法。

　　低：可以听明白游戏规则，感受游戏的快乐。

　　二、游戏准备

　　1.经验准备：对《羊羊运动会》内容有一定的了解。

　　2.物质准备：一个大软圈，小圈若干，小鼓一个，平衡木两条。

　　三、游戏玩法

　　1.激发兴趣，游戏热身

　　师：宝贝们，今天的天气真好，我们去郊游好吗?(大软圈套住所有幼儿进场)(音乐：《郊游》)

　　2.圈里圈外小兔跳。

　　3.创温馨环境，幼儿自由探索

　　师：大圈好玩吗?刚才小白兔还给你们带来了礼物(圈)，一人一个，要求：自己玩一玩，玩的方法越多越好，注意安全。

　　4.幼儿自主玩，教师个别指导。

　　跳入跳出、圈在地上转、背在背上(小乌龟)、方向盘、在腰上转、竖圈跳入跳出、滚、转、套身体等。

　　5.交流、分享圈的玩法。

　　四、游戏练习，巩固提高

　　师：小羊们，今天我们参加的项目是击鼓传棒接力。(分两组)

　　玩法：各组幼儿手拿小棒从起点出发，依次跳过“小土坑”，走过“小桥”，钻过“山洞”用手中的小棒敲响小鼓然后跑回起点，站到队伍的后面。(情景：将圈立起来——山洞，两个圈紧挨着依次摆好——小土坑、平衡木——小桥、小鼓)

　　五、指导要点：

　　1.在充满童趣的游戏情境中相应的目标和要求得以渗透。

　　2.情景游戏化的放松活动，使幼儿一直在情境中进行活动，符合幼儿的年龄特点。通过这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味，使幼儿始终多活动保持浓厚的兴趣。