幼儿园教育要以游戏为基本活动，要发现、保护和引导幼儿固有的天性，应当将游戏作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。“如何合理规划场地，如何合理计划，能使孩子在玩的开心、玩的尽兴的前提下，促进孩子的全面发展?如何引导幼儿开展户外游戏?

　　户外游戏是孩子最喜欢的活动，幼儿在游戏中不仅能发挥丰富的想象力，还能促进肢体技能的不断发展，学会分享与合作。为创设幼儿真正感兴趣的户外游戏环境，更好地发挥游戏的功能，激发自主游戏的兴趣，2022年12月12日广化幼儿园的老师们进行了交流。

　　为切实体验、贴合幼儿实际发展，老师们通过亲身体验，积极找问题，力求通过环境的刺激，引导幼儿主动探索，杜绝“瞎玩”“傻乐” ，同时，不能忽视教师的指导作用，以智慧的眼光发现幼儿游戏行为的教育契机，使幼儿不仅仅局限于单一的材料摆弄，引导幼儿运用多种材料进行互动，产生多元角色与丰富的情节，让幼儿安全地玩，有兴趣地玩，有交流地玩。

　　每一次快乐的游戏，每一次专注的探索，每一次愉快的成长，儿时的岁月丈量成长的印记，天真的欢笑平凑成了美好的童年。童年很短，未来很长，只愿孩子们乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律快乐成长。(撰写：李倩尔/审核：虞静)