主讲人

张金梅

撰写人

朱子洋

学

习

感

悟

儿童戏剧是戏剧的一个分支，主要以3-12岁儿童为接受对象，让儿童观看或参与表演的舞台艺术形式。用语言、肢体、表情等表现形式进行表演，通常剧情浅显易懂、气氛活泼、有较强互动性、有教育含义的表演。

戏剧六要素关键词：想象与创造、同理心培养、宣泄与解压、合作与沟通、建立自信、培养艺术气质等

班本戏剧创意：是以班级为单位，以一个故事为线索，以主题活动为载体，以幼儿一日活动为依托，以每一个幼儿参与为中心，以教师、幼儿、家长共同参与为资源，班本的、低投入的、人人参与的游戏化的剧目。

孩子们在阅读时喜欢的一些绘本故事，百读不厌的经典故事都可以作为剧本的创作元素。到说一说角色的分配，完全由孩子们自主推荐、毛遂自荐自己适合什么样的角色，遇到抢角色的问题那所有的孩子都会成为裁判，看谁更胜出一筹，谁更能胜任这样的一个角色。更能体现以孩子为主体，人人参与的原则。

戏剧从剧本的选材、角色的定位、乃至服装道具，人人参与，都很繁琐和复杂。需要教师进行细致的准备。