区域游戏观察与记录
游戏主题:神奇的色彩女王 班级:中四班 观察者:朱子洋
观察时间:2022年10月8日 上午10:10
观察地点:美工区
观察对象:东东、子沫
【观察实录】
神奇的色彩女王舞台剧就要开演了,美工区的小小设计师们正在准备着舞台剧中所需要的背景道具。东东打开了手指印泥,子沫看见了问他:“东东,你在干什么?我们不是要做背景吗,你不可以玩这个。”东东说:“我想用手指画一些树和花当背景,不是想偷偷玩”子沫听了连忙说:“我也来画,然后我们两个画完以后一起把它们减下来粘在背景板上好不好?”东东答应了,他们两个专心操作起来。
【分析思考】
本次的美工区围绕我们的班本主题《神奇的色彩女王》开展,子沫以为东东没有在制作表演所需要的道具,制止了东东。东东则是有着自己的想法,结合自己的认识,在美工区制作表演需要的背景。从开始时两个人发生分歧,再到解决问题,体现了幼儿间有了较好的沟通交往能力。子沫提出的小建议,体现了她已经有了合作游戏的意识。