区域游戏观察与记录

　　游戏主题：动动手做玩偶     班级：小三班     观察者：田豫

　　观察时间：2022年10月9日 上午10：10

　　观察地点：表演区

　　观察对象：一一、乐乐

　　【观察实录】

　　“玩偶剧场”是孩子们都喜欢的戏剧游戏，既可以与同伴友好的互动，也可以比较自由自主的分小组进行游戏，一一是个自理能力较强的幼儿，平时就默默无闻，多数只与固定几个幼儿交流。在教育活动中，更难见到她举手发言，当与很多人互动时，就一副害羞的样子，站着不说话。平时我也力图不断的引导她大胆回答，却多是以失败告终。

　　【分析思考】

　　一一能够主动去找同伴游戏说明他还是比较喜欢集体游戏的，我为她的进步感到欣慰，当然今后我也会继续持之以恒地鼓励支持一一，帮助她形成积极动脑，大胆表达的良好习惯。相信她的自信心会在教师的一再鼓励下逐渐建立，教师要密切关注孩子的不同发展、表现、需要，给予适时、适当的引导支持，才能促进孩子的有效发展。