活动反思  

——对戏剧区域游戏《小树的四季》反思

虞海萍

一次我们正在给孩子们讲餐前故事《秋风和落叶》，听到下面孩子们悉悉索索的声音。原来孩子们的注意力并不在我的故事里，而都在看窗外的大树。在故事中，黄色、橙色、小树的叶子比较少，树枝是尖尖的。孩子们把故事中的小树和窗外的小树对比后发现窗外的小树是绿色的，叶子比较多，叶子在树上没有掉落。很快这个问题就在班级里展开了激烈的讨论。文文跑过来问老师：为什么现在有的树会落叶，有的树不会落叶呢？我们借着这个问题让全班小朋友回家寻找有关小树的绘本和图片。

经过两周课程，孩子们发现了到了秋天，树叶就会慢慢地变黄，变红，被风一吹就会飘落下来。由此，我们老师让孩子们了解一年中有24个节气，其中就有立秋、秋分、寒露、霜降、立冬等。让孩子们知道在不同的季节里，小树的样子也是不一样的，春天的小树是刚刚长出新芽，新的树叶刚刚长出来的；夏天的小树通常都有很多碧绿的叶子，而且有很多蝉会在树上发出声音......

为进一步激发幼儿对身边常见的季节变换的探究兴趣，我们为孩子们准备了情节有趣、游戏性强的绘本书《小树的四季》，为了让幼儿身临其境，我们让幼儿自己去演绎生动的故事情节，辅之以逼真的道具、创设游戏性情境，用夸张的表情和灵活的表演展现了一个栩栩如生的戏剧表演场景，真真正正沉浸在角色扮演与游戏参与的快乐氛围中。

为丰富孩子们的游戏环境，让主题融入到环境中，我们利用身边的自然环境让幼儿自主的去体会、探索和发现在秋天这个季节中我们周围的环境发生了哪些变化。在美工区我们准备了：冬天的树、过冬工具、动物冬天藏在哪里三种不同的玩法并且提供了纸盒、瓶子、胶棒、汽车模型、信封、水彩笔、马克笔、油画棒、白纸、大张色粉纸等材料供孩子们来制作。在扮演区我们准备了：二十四节气、冬天的小树和他的朋友们两个表演的节目结合故事场景扮演不同冬季里面小动物们和小树之间发生的故事……