游戏是儿童生活的重要组成部分，是儿童学习的主要方式。民间游戏是游戏的重要表现形式，对其教育价值的研究具有重大意义。民间游戏的教育价值主要体现在对儿童身心完满发展的促进作用方面，具体表现为民间游戏在儿童生理发展、认知发展、社会发展、情感发展及个性发展五个方面的教育价值。2022年12月15日，常州市广化幼儿园大五班举行了一场不一样的滚铁环比赛。

　　在玩滚铁环游戏时，老师发现大多数孩子们的玩法都是不正确的，所以导致孩子们在游戏的过程中，铁环没有滚动起来，一跑起来就会倒下来，有的幼儿直接钩着铁环上面的小环跑起来，为了让幼儿真正体验到滚铁环游戏的要领，我先给幼儿做了一边示范。在幼儿知道传统玩法后，有些孩子们通过观察模仿、发现问题、询问同伴解决问题，从而将铁环滚起来。有些孩子们虽然还没有完全掌握滚铁环的玩法，但这已然不那么重要了，因为活动还在继续、探究正在进行，相信孩子们一定会玩得精彩，带给我们不一样的惊喜。

　　从刚开始的滚铁环自由探索到现在的传统玩法，孩子们始终都发挥着丰富的想象与创造来游戏，整个游戏中，孩子们都是自主选择、自主游戏，充分地体现幼儿为主体、教师为辅，幼儿在前、教师在后。本次游戏活动，打破以往直接告诉孩子方法，而是让幼儿在自由探究中先动脑想游戏玩法，老师再告诉孩子们玩法，通过这样的引导，孩子的想像与创造能力得到了充分的锻炼。(撰写：吴佳欣/审核：虞静)