区域游戏观察与记录

　　游戏主题：小舞会   班级：小三班     观察者：田豫

　　观察时间：2022年12月5日 上午10：10

　　观察地点：表演区

　　观察对象：芝芝、夏夏

　　【观察实录】

　　芝芝和夏夏，端着小椅子来到小舞台前面，打扮了好了之后，夏夏第一个走上了小舞台，她在小舞台走着模特步，不停地变化姿势，可小观众们似乎并不感兴趣，很快芝芝和湘湘就聊了起来，“这是我妈妈做的蝴蝶结。”“我妈妈还给我做了副红色眼镜呢。”湘湘又拿起一只粉红色的灯笼，美滋滋地摇来摇去。一会芝芝也走下了舞台，她摘下帽子，穿上了蜘蛛侠的衣服，拿着“宝剑”，在旁边不停地摆着动作。

　　【分析思考】

　　孩子们在舞台的表演也许只有几分钟，但是却能够体现出孩子们平时的表达表现能力，习惯培养，大胆自信等多方面素养。在音乐的提供上我们选择了孩子们当下学习过的歌曲，认为幼儿比较熟悉，同时引导幼儿在音乐区中进行表演和巩固。但内容单调，并不能充分吸引幼儿的眼球，激发幼儿的参与的兴趣，导致他们并没有表演的意识，更多的是喜欢装扮行为。