区域活动是孩子们在幼儿园学习中不可缺少的重要部分。直接性经验感知、操作和游戏是幼儿主要学习方式。创设项目化的区域让幼儿能够在游戏中进行持续、深度的探究。

　　在孩子的世界里，我们追随着孩子的兴趣、依傍着孩子的喜好，和孩子一起发现、探索、成长，让孩子成为区域游戏的真主人!

　　娃娃家是最受幼儿欢迎的游戏之一。游戏过程为老师为幼儿创设贴近幼儿生活环境的各种情境，让幼儿在自由的角色扮演活动中，创造性地表达自我。为了能够使孩子多方面发展，我们每天都会给孩子留出区域活动时间，让孩子自由选区玩耍。2023年2月22日上午，常州市广化幼儿园小三班的小朋友们，带领大家走进“娃娃家”看看他们之间会有什么有趣的事情发生吧!

　　娃娃家的情节主要内容包括：煮饭、给宝宝喂饭、洗碗、买菜、哄宝宝睡觉等，在观察中发现，小班幼儿的游戏情节大都是对生活的简单模仿，是一些生活家务的操练行为。

　　孩子们在娃娃家都有模有样地进行着他们自己创造的游戏，这种游戏大大地发展了孩子们的想象力、人际交往能力，并且满足了做一回“小大人”的愿望，有助于他们更加热爱生活。(撰写：田豫/审核：虞静)