为提升教师区域创设水平和教学组织能力，充分发挥区域活动对幼儿的积极作用，2月27日下午，广化幼儿园开展了区域交流活动。

　　各班教师根据主题及幼儿的年龄特点、兴趣进行精心设计、巧妙布局，有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，创设出了丰富多彩的区域活动，比如小班娃娃家、钓鱼乐;中班生活馆、小厨神、森林剧场;大班棋乐无穷、体检中心、我爱运动、我型我秀、科学实验等一个个富有童趣、寓教于乐的自主区域活动环境。

　　区域游戏中的孩子们兴趣盎然，自主选择活动区域，充分发挥了幼儿的个性，孩子们自由而有序的进行着探索和学习，在玩的过程中去发现问题，探讨问题、解决问题，观摩老师紧跟班级老师的步伐仔细倾听、细心观察、用心记录。

　　通过本次活动，教师们对区域的整体布局、空间利用、区角种类、材料的投放以及区域活动的组织能力等方面有了很大程度的提高。(撰写：王群/审核：虞静)