中二班2月安全活动：小熊学刷牙

颜静娟 杨诗卓

活动目标：

1.使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

2.教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。

活动准备：

1.听过故事《小熊拔牙》；

2.小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊；

3.牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；

4.录音机，磁带《刷牙歌》。

活动过程：

一、开始部分

老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天，老师就给你们请来了那只可爱的小熊（小熊出场）

小熊：小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。

二、基本部分

1.引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。

老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我不保护牙齿还有哪些害处？

（1）幼儿讨论，交流。

（2）老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话不清楚，而且也不好看。

小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎么办呢？

2.幼儿讨论正确的刷牙方法。

（1）老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？ （小熊到小朋友中间去）

（2）请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。

①刷牙是先要做什么？老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。

②老师利用模型，边示范，边讲解。  （利用模型讲解更为直观）

老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。

3.组织幼儿徒手练习。

4.幼儿小结刷牙方法。

（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）

5.集体练习刷牙。

（1）老师强调刷牙方法；

a.做好刷牙前的准备；

b.刷牙要按一定的规律。

（2）放音乐，集体练习刷牙。

（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。）

三、结束部分

1.小熊小结刷牙方法。

老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。小熊，你有没有学会刷牙的方法呢？

小熊：学会了。

老师：那你给小朋友讲讲吧。

小熊：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。

2.放音乐，轻松一下。

活动反思：

本次活动我充分考虑了中班幼儿的年龄特点，以幼儿为主体，让幼儿主动的去学习。运用幼儿熟悉的故事，以小熊这一角色贯穿课堂，引起幼儿浓厚的兴趣。

在制作教具过程中，利用泡沫制作了牙齿模型，让幼儿对牙齿有直观，具体的印象。在老师讲解的过程中，老师的示范便能很清晰的展示在幼儿眼前，易于幼儿模仿接受。

让幼儿准备杯子，牙刷，牙膏，在课堂上利用实物去实践，对掌握正确的刷牙方法有很大的帮助。