幼儿园的区角活动以游戏为主，为幼儿打开自由选择、自发探索、自主操作的大门，充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。3月1日，常州市广化幼儿园小四班开展了《相亲相爱一家人》主题区域活动。

　　老师们能根据小班幼儿年龄特点，结合主题教学精心设计，有效地利用现有空间及废旧材料，提供丰富的区域成品，半成品操作材料，为幼儿创设出一个个富有童趣，寓教于乐的自主区域活动环境。瞧，娃娃家里孩子们模仿妈妈在家做饭的样子，像爷爷奶奶照顾小朋友一样照顾娃娃家里的小宝宝。喜欢搭建的孩子们在建筑区与好朋友一起合作搭建我们美丽的幼儿园。在安静的图书阅读区小朋友们能看到自己想要看的图书，还能开心的跟小伙伴分享自己喜欢的绘本故事。

　　区域游戏是一把开启幼儿快乐大门的钥匙，本班根据不同空间、不同领域以及幼儿的年龄特点，以有趣性、可探性多选择的理念创设班级区域环境，多方面的让幼儿获得感知体验，放手游戏，发展潜能，不断探索把游戏的权利还给儿童。(撰写：束佳/审核：虞静)