大五班安全教育工作计划

(2023.2——2023.6)

朱旻晨 吴佳欣

紧抓安全教育，加强安全意识。孩子的安全是顺利开展一日活动的基本要素，是幼儿健康成长的首要条件。因此，我们老师将不断地通过示范、讲述、游戏等各种形式对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我安全保护意识，杜绝安全事故的发生。

一、目标

1.帮助幼儿获得安全意识和自我保护的能力。

2.初步形成幼儿保持心理健康所需要的基本能力，如调节和稳定情绪情感，维持心理平衡的能力；适应新环境和新变化的能力；耐挫折的能力；善于交往与合作的能力以及活泼开朗的性格特征等。

二、具体措施：

1.老师要有强烈的责任感，时刻把安全工作放在首位，时时事事处处以孩子为中心，让孩子在老师的视线范围内，防患于未然，谨防安全事故的发生。

2.及时为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。

3.教育幼儿互相友爱，有争执时要学会协商解决，同时，教师应对幼儿进行相关的教育，辟免造成伤害。

4.加强幼儿自我保护能力，通过有关安全领域的幼儿园活动的开展让幼儿有初步分辨危险的能力，学会保护自己，开展安全月幼儿园活动。

5.开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消除场地的不安全因素，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?），检查器材，才能确保幼儿的安全。

6.要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。

7.教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切幼儿园活动都在自己的视野范围内。防止幼儿走失；特别是开学初期，孩子的情绪不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。

8.做好每天晨检及和午检工作，发现幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品及时收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。

以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。让孩子在一个舒适、安全、快乐的环境中学习、成长。