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2023.4

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儿童戏剧教育——精神贵族的培养

文献来源

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戏曲是我国传统文化的组成部分，源自民间歌舞、说唱、滑稽戏三种不同艺术形式，包含了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种因素，据不完全统计，我国各民族地区的戏曲剧种约有360多种，传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目、新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏，都受广大观众热烈欢迎。

传统文化的传承和发扬是需要孩子的，而孩子综合素质的提升一直也是国家教育发展所关注的。

随着儿童戏剧的出现，这种通过戏剧教育提升孩子精神境界的方式得到了众多家长和媒体的认可。幼儿往往有表演的天分，比如孩子常玩的“过家家”都是孩子们自己的“戏剧”。因而，当孩子综合素质培养被提升到一个崭新的阶段时，儿童戏剧就成为了诸多教育者及家长研究的对象。只是，多年来，儿童戏剧一直处于被探讨的理论状态，却从未真正落到实处。

虽然在实际教育中，戏剧也或多或少地有所表现，但大部分还是停留在创建培训班或者培训模式上，并未深入并普及到幼儿园、小学、中学、高中校园中。这也使得儿童、家长对戏剧的了解并不多，甚至将其看作是一种较偏外的艺术形式。

那么儿童戏剧对于孩子综合素质的提升有哪方面的意义呢？

儿童戏剧教育能帮助幼儿认识社会，愉悦身心

儿童戏剧的首要意义就是娱乐儿童，让儿童在戏剧中体验到快乐，这包括肉体上的快感与心理上、精神上的愉悦、欣喜、满足感等。

儿童戏剧教育能发展幼儿的语言能力

如果说戏剧是一座大厦，那么语言就是它得以立起来的建筑材料。戏剧的台词就是一种精炼的语言，剧本中的对话都是经过设计安排的，无论在修辞、用字、造句上，均较精炼，儿童可以从中学习对话的方式、态度、语气及感情的表达，从而提高幼儿的说话能力和胆量。

儿童戏剧教育能培养幼儿的完满人格

（1）培养合作能力：戏剧表演的成功，在于分工合作。从教育的观点，儿童戏剧教育最能发挥群性的活动。

（2）培养同情心：在戏剧的活动中，任何角色都是在扮演别人，因此在扮演过程中，可以学习从别人的角度看事情，进而学会关怀和体谅。

（3）树立榜样的力量：儿童戏剧强调温馨，讲求好人有好报，引导儿童趋善避恶，使儿童在潜移默化中懂得见贤思齐，学习做好人。

儿童戏剧教育能培养儿童审美的能力

儿童戏剧活动是让儿童亲身经历、接受艺术熏陶，借此训练儿童对美术做深一层的认识与运用。舞台美术是舞台艺术的一部分，属于戏剧范畴，其独特的艺术魅力，是在跟特定的剧情、特定的表演相结合时展现出来的。

儿童戏剧教育能培养幼儿感受与欣赏音乐的能力

儿童通过语言来理解人物复杂的情感是较为困难的，而儿童戏剧通常是有音乐背景的，幼儿在不同的场景中感受不同的音乐，通过音乐的表现，来感受人物的喜怒哀乐，有了音乐的辅助，就会收到事半功倍的效果。儿童通过音乐感受到的会难于忘记，甚至一辈子也忘不了，一哼起这段旋律来，当初听它的情景、情绪就会被唤起来，恍如重新身临其境。