自主游戏观察与记录

游戏主题：小熊请客     班级：小一班     观察者：吴心瑜

观察时间：2023年3月3日 上午10：30

观察地点：扮演区

观察对象：吕嘉禾 何小禾

【游戏实录一】

在开展游戏时候，我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”，在理发店里我们和孩子利用废旧物品给理发店添上了一些道具，如洗头盆，衣服，莲蓬头等等，幼儿对新东西很感兴趣。活动开始，我和幼儿一齐回忆了“理发店”游戏中的主要主角和他们各自的工作任务。游戏开始前，幼儿自我分配主角。我就让他们分组商量，我不明白他们商量得怎样，但要给他们尝试的机会，在游戏过程中，和吕嘉禾扮演得比较好，何小禾当顾客时就很耐心地坐在小凳子上让殷源洗头，我看到吕嘉禾洗得很认真，“你洗得舒服吗？”吕嘉禾问何小禾，何小禾也会回答：“我那里很痒。”等。

【分析思考一】

这样看来幼儿已经有了必须的主角意识和自我的主见，在游戏中，教师不需要一味地为孩子们解决问题，而是能够把一些简单的问题抛给孩子，让他们自我动脑筋解决。比如在交流分享时能够和孩子一齐商量如何让理发店的生意更好，让他们用自我的方法去解决一些问题，这样孩子在游戏中会更自主自由。