一、支持目标：

特殊幼儿：在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。

普通幼儿：培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。

二、游戏准备：

1.自制纸飞机若干。

2.塑料圈等。

三、游戏玩法：

一、活动身体：

1.队列训练。

2.准备练习：运动模仿飞行员。

二、分散探索：

1.自由尝试

带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。

2.介绍方法：

根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）再次分散练习。

3.飞行员特技表演：

前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要飞得高、对准目标）

4.竞赛活动：

小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。

介绍规则：前面有三条不同颜*的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。

根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。

第二次比赛。

5.集体游戏：打怪兽

你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）

三、放松活动：

1.怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？

2.自由结伴游戏。

四、指导要点：

特殊幼儿：

掌握投掷的方法：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。

普通幼儿：

对于普通幼儿来说在活动内容的安排上，遵循了由易到难，由简到繁的原则，激发幼儿的锻炼兴趣，层次清楚，衔接自然，每一个内容的出现始终围绕活动目标，同时注重个体差异。活动中，孩子的积极性也特别高，幼儿充分发挥想象，在运动中自得其乐。