《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿园要以游戏为基本活动，注重培养幼儿对建构游戏的兴趣，提高幼儿动手、动脑的能力。2023年5月23日，常州市广化幼儿园中二班开展了主题为“小纸牌 巧搭建”的建构活动。

　　孩子们将生活经验迁移到游戏，运用垒高、架空、围合等建构技能，将短边折和长边折的纸牌混合进行搭建，在搭建的过程中边沟通、边调整。在合作的过程中同伴们互相鼓励，玩的不亦乐乎。通过纸牌特色活动，既满足了幼儿的兴趣需要，又拓展了孩子们的认知经验，让幼儿了解到扑克牌不仅可以用来娱乐，还可以作为有趣的益智玩具来进行游戏。同时挖掘扑克所蕴涵的教育价值，拓展幼儿的思维，充分发挥幼儿的想象力以及创造美的能力，鼓励幼儿再创造，使活动得以继续延伸。

　　小小的纸牌里，蕴藏着大大的探索空间，展现出大大的智慧和创意，关于游戏，孩子们还有很多的秘密要去探究。尊重、理解、支持和赏识幼儿，给他们更多自由自主的空间，让他们玩出快乐、玩出多样、玩出智慧。(撰写：杨诗卓/审核：虞静)