活动目标：　　 

1.了解简单的消防安全知识。　　 
2.学习自救逃生的本领。　　 
3.提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。　　

活动准备：　　 
1.事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。　　 
2.在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。　　 
3.彩纸、记号笔人手一份。　　 
4.火灾录像、烟雾发生器等。　　 
5.幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。　　

活动过程：　　  
一、谈话，回忆消防的相关知识　　 
1.消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）　　 
2.消防车与平时的汽车有什么不同？　　 
3.遇到火灾应该怎样拨打119电话？　　 
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。　　

二、学习自救逃生的本领　　 
1.突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在　　 
2.老师的指挥下迅速撤离现场。　　 
3.刚才小朋友是用什么办法逃离的？　　 
4.一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）　　

三、设计安全出口标志　　 
1.从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？　　 
2.这几条安全通道上有安全出口标记吗？　　 
3.你想怎么来设计安全出口标志？　　 
4.幼儿设计安全出口标志。　　 
5.幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）　　

四、逃生演习活动　　 
1.我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？　　 
2.通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。　　 
3.室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？