《纲要》中提出，游戏是学前儿童的主要活动及活动中的主要形式，游戏中的孩子是快乐的、自由的，他们可以大胆地探索、交流、展现自我，表现出不凡的创造力。在幼儿自主游戏材料中，雪花片是最常见的一种。雪花片是一种发挥想象力的拼塑玩具，它形似雪花，五颜六色的软塑料制成，圆周上开有八条槽，可以相互对接、拼插等。而当常州市广化幼儿园大四班的孩子们与雪花片相遇，又会发生怎样创意十足的故事呢?让我们跟着大四班的镜头一起探索吧!

　　在此次活动中幼儿自己发现问题，以幼儿的心理解决问题，解決策略获得同伴的认同成功体验感强，强化了幼儿游戏的动力!在游戏结束后，及时进行有价值的分享活动。在幼儿的不断发现与探索下，游戏还将继续。作为教师，我们要将游戏还给幼儿幼儿在前，教师在后，观察在前，指导在后，让幼儿成为游戏的主人让他行在游戏中共得成功和满足。

　　经过这次孩子们拼搭的各种各样雪花片造型，积累了孩子们的游戏经验，也发现了在建构游戏中存在的问题与不足，也关注到孩子们在游戏中的更多可能性。与此同时，大四班的建构游戏还在继续，后期我们也将根据孩子们的兴趣点深入挖掘，鼓励孩子们大胆想象，不断放手让孩子们自主探索，促进孩子们的无限可能!(撰写：吴佳欣/审核：虞静)