自主游戏观察与记录

　　游戏主题：光影的世界    班级：中一班     观察者：吴心瑜

　　观察时间：2024年1月15日 上午10：20

　　观察地点：戏剧工作坊

　　观察对象：张雨绮、王皓宇、艾品宇、周栩栩

　　【游戏实录二】

　　区域活动开始了，张雨绮、王皓宇、艾品宇、周栩栩四位小朋友今天选择了皮影小剧场，张雨绮和王皓宇先是选择了自己喜欢的孙悟空和白龙马表演了起来，艾品宇和周栩栩则是做到了小观众的位置上做指挥员，“孙悟空看不见啦，你要往左边再来一点”，“白龙马要贴着布才行，你们放的太远啦，都没有她的影子了”，“我看见张雨绮的手了...”.在幕布后面的两位小朋友也在讲个不停：“你把孙悟空给我，这是我先拿到的”“可是今天我想要表演，让给我先玩吧。”原来他们都想要表演同一个角色。艾品宇这时候说到：“那你们石头剪刀布来决定吧，不然我们都不能看戏了。”另外两位小朋友都同意了，于是他们决定好后，一起表演了西游记的故事

　　【分析思考二】

　　在上一次丰富孩子知识经验与表演技能的基础上，幼儿己经能够较为流畅地表演皮影小故事，也具有认真专注的学习品质。但在活动中，孩子争抢玩具的现象还是存在。为何不投放更多的舞台道具呢?材料是游戏的物质支持，是幼儿游戏的工具，也是幼儿游戏中必不可少的物质基础，因此，教师应该创设多样、多变的材料能使幼儿通过游戏活动发挥出各种探索行为，并与周国环境相互作用，互为推进。