健康活动：小虫子爬爬爬——能手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。

音乐活动：昆虫音乐会——初步尝试听旋律拍出简单的节奏型，尝试用乐器演奏简单的节奏型。

语言活动：蚂蚁和西瓜——能倾听故事，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究兴趣。

科学活动：各种各样的昆虫——通过仔细观察能正确辨认昆虫，了解常见昆虫的基本特征和生活习性。

数学活动：昆虫找家——能正确感知物体在序列中的位置，并能用序数词准确表述。

健康活动：蚂蚁搬豆——通过蚂蚁囤积粮食的情境，练习双脚跳。

美术活动：小昆虫穿花衣——尝试运用撕、剪、画、贴等方式大胆表现昆虫身上的纹路。

语言活动：昆虫谜语——引导幼儿学习根据谜面猜出谜底的方法，学会说谜语。

数学活动：昆虫聚会——通过观察、对比、感知左右对称，在理解对称概念的基础上帮助瓢虫装扮翅膀并体验装扮的快乐。

科学活动：昆虫保护色——认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。。

美工区：

1. 昆虫记

纸筒、泡沫纸、毛线、太空泥、胶棒、剪刀、水彩笔、画板、各色油泥、绘画用具等。

1.观察各种昆虫外形特点，找出这些昆虫的典型特征。

2.动手运用画、折、剪、泥塑、小制作等多种方式制作各种昆虫作品，如制作昆虫头饰、昆虫玩具、昆虫吊饰、昆虫模型等作品，并进行展示。

3.指导幼儿与同伴交流自己制作的昆虫以及它的秘密。

《昆虫记》

认知区：

1. 蝴蝶翅膀的秘密

2. 昆虫大百科

1. 各式蝴蝶标本图片，各种镜子、水彩笔。

2. 各式昆虫标本、昆虫匹配图

1. 观察蝴蝶的翅膀，了解蝴蝶翅膀是左右对称的，并尝试使用镜子将蝴蝶翅膀的对称性进行照射然后用彩笔画一画自己的发现。

2. 能尝试认识各种昆虫，并能将他的本领和他的名称与之一一对应。

《蝴蝶的秘密》

生活区：

1.制作驱虫包

2.织网大行动

1.各式草药、纱布包。

2.各式毛线、编织图示

1.了解驱虫包的制作步骤，根据喜好，自由选择喜欢的草药配置驱蚊包，能将草药等灌进纱布中，并将口扎紧。

2.幼儿根据图示内容进行自由编织，并能将编织好的成品悬挂、佩戴。

《蚊子，嗡嗡嗡》

建构区：

虫虫小花园

结构材料：微颗粒积木、奶粉桶、木质积木等。若干辅助材料：长方形彩色砖块、小树等。

1.引导幼儿共同商量设计的虫虫花园的设计图，如根据虫子的习性进行设计，如蚂蚁在地上，蜜蜂窝在树上。

2.引导幼儿幼儿运用拼插技能综合拼插各式昆虫以及昆虫的家等。

3.结合拼插作品引导幼儿进一步丰富周围环境。

《昆虫记》

《天生的搭建能手》

扮演区：

蚂蚁力量大

故事中角色的头饰，自制道具材料若干，化妆品，表演图册一本；

1.根据故事挂图，熟悉故事情节。

2.商量角色的分配。

3.积极、大方地参与游戏，生动形象地表现角色。

《蚂蚁和西瓜》

科探区：

1. 蚂蚁工坊

2. 蜗牛日记

1.观察蚂蚁行动路线，鼓励幼儿与同伴大胆讲述自己观察到的现象。

2.尝试使用各种食物，观察蚂蚁喜欢的口味。

3.尝试用多种方式表征自己的发现。

《蚂蚁，冲冲冲》