建构游戏：动物园里故事多（班级融合）

设计者：姚毅

一、支持目标：

1.熟悉动物园的整体造型，能根据自己的想象给小动物造动物园中的家。

2.能熟练运用围合、搭高 、拼插、对称等方法搭建，尝试与同伴商量合作。

3.懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具。

二、游戏准备：

1.创设：空场地一块。　　

2.材料：软塑、木头积木、方块积木、各种大小的盒子等。

三、游戏玩法：

一、观察游戏图片，提问引导幼儿了解结构特点。

师：你去过的动物园是什么样子的？里面都有哪些场馆？

师：你最喜欢的场馆里面有些什么？

二、引导幼儿思考这次你可以有什么创新。

师：动物园要扩建，你想哪个场馆进行修改？

三、请幼儿想一想在这次游戏中你想搭动物园的什么？

师：动物园的大门怎么搭建？

师：除了搭建场馆，动物园里还有些什么？

四、教师根据幼儿要求让他们分工进行搭建。

幼儿自主选择自己要搭建的材料。

五、幼儿学习搭建，教师分组进行指导。

指导要点：

1.在幼儿搭建过程中，教师引导幼儿合理的使用合理的结构材料突出动物园的主体特征。

2.启发幼儿在仿造的基础上想象创造。

3.指导幼儿围合的方法。

五、幼儿互相介绍自己搭建作品。

六、指导幼儿收拾材料。

师：你们搭建的动物园可真漂亮，老师好像进去玩玩！

师：我发现去动物园的道路不通，你们可以把多余的材料收好吗？